详细描述
四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期
一般来说，四年级孩子必须学习的内容包括：阅读的技巧和能力；语言表达能力，特别是书面表达的基本能力；计算能力，数学思维的意识和习惯；英语语言的学习能力；一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲9~9~x~i~n~x~i~n~e~t。
年级方法/习惯
培养自主学习的习惯，让孩子自己做作业，查字典。并开始写成长日记培养自己的自查自省能力9.9.信.息.网。
学习成绩
1、四年级，自我评价意识开始形成，开始能分辨同学中体育能力的高低及学习态度的好坏。开始担心自己在集体活动中表现不佳，考试分数往往决定其自我评价水平，愿意听表扬，要求教师采取公平态度欢迎www.99xinxi.net。如果教师批评不当，会产生抵触情绪。
2、学习成绩开始出现分化，分化的原因：孩子个性更为独立，自身心理有了变化；学习内容更复杂，动脑筋的内容多了，直观简单的少了；被动学习转向了主动学习9.9.x.i.n.x.i.n.e.t。
3、针对中年级的孩子，我们家长还应培养孩子的情绪控制力，这对他们将来的个体成长与发展都大有好处。四年级是培养孩子良好情感能力的关键时期9+9+信+息+网。因为情绪上的不安和波动很容易影响他们的学业成绩。
