课程较大的特点是“一定要”教学，教学就如踏上了跑步机，能够帮助学习者克服怯懦、懒惰、不能持久的弱点。其学习原理是模仿母语学习，通过问答式教学，不断的模仿和重复，同时以极快的口语速度，断绝学生母语思维，..