孩子教育的误区
发布：2020年09月04日编号：2046-2211220
第一是期望虚高,脱离孩子的实际情况
在对孩子的期望上,很多家长就像对股市一样,期望虚高,不从孩子的实际出发,一味盲目跟风、从众,对孩子高标准、严要求9+9+x+i+n+x+i+n+e+t。事实上,每个孩子都是独立的个体,没有可供复制的成才之路。名思教育张老师提醒家长要基于孩子的实际,发挥孩子所长让他成为一个可能成为的人。
第二是学习成绩至上,忽略孩子身心健康和品德的养成
些家长对孩子提要求的口头禅就是“只要成绩好,其他怎么都行来自www.99xinxi.net。”育子标准的倾斜,导致一些学生成绩虽好,却品德欠佳。名思教育老师认为,待孩子长大后才发现,重才轻德的教育育不出真正的人才,而有才无德的人也不会受到尊重。
第三是嘮叨、抱怨多于倾听和表扬,忽视孩子的内心感受
当孩子没有考好或经过辅导仍对问题不理解时,有的家长不分情由地指责孩子“没出息”9.9.信.息.网。成绩不理想,有的家长甚至说“你就不是念书的材料”。这些语言会把孩子引入误区,产生负作用,导致孩子得不到认同和肯定缺乏自信,更易产生对抗和愤怒情绪,使亲子关系往更差的方向发展。孩子的自尊心很强,过于苛责会激发孩子的逆反心理原文www.99xinxi.net。
名思教育老师建议家长多正面鼓励,肯定孩子的长处,这样才能树立孩子的信心,令孩子获得前进的动力。
第四是只顾言传要求孩子,忽视律己及身教
一些家长给孩子立起各种规矩,提出种种目标,自身言行却不端,这样的教育对孩子而言不但毫无效果,更可能误导孩子的是观。
名思教育老师说“作为父母,要求孩子努力学习,自身首先要勤奋,无论对工作还是家庭,要有高度的责任心www.99xinxi.net99信息网。要求孩子在固定的时间上床睡觉、起床,父母自己应以身作则,少看电视,利用晚上做些诸如看书等静态活动,给孩子良好的示范:要求孩子玩耍后归放用具,父母也要注意家中整洁、不脏乱,让孩子潜移默化受到良好影响第五是强迫孩子学习,久而久之,令孩子厌倦学习。
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