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2019下半年教师资格证小学综合素质真题考生回忆版

发布:2020年02月15日编号:2046-2177801
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 教育部发布公告,原定于3月中旬进行的中小学教师资格考试和教师资格认定工作推迟举行,具体时间另行通知9+9+信+息+网宅在家里的时间,也不能荒废,抓紧学习机会,珍惜复习的时间,让文文老师助你早日上岸!下面为大家整理的2019年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(考生回忆版)——阅读材料题

【材料】:这学期,我接任四(2)班班主任。我发现,和女生相比,班里不少男生自我约束能力较弱,遇事容易神动,学习也比较粗心。对此,我采取了以下措施:

第一,建立双班委,让有才能的男主脱颖而出。过去,班干部绝大部分是女生。在改选时,我设立了男、女生两套班委,让有经验的女生指导男生干部工作,也让男生为女姓干部提建议。

第二,设立“真汉榜”,让有潜力的男生树立信心来源www.99xinxi.net。每周在行为规范、学习习惯等方面进行比赛,积分居前或达到一定分数的男生可以荣登此榜,连续四次上榜,可获得一份阳光喜报。

第三,开展活动,让好动的男生挥洒激情。为了调动每一个男生的积极性,我经常开展一些男生擅长的活动,发挥他们的特长。

第四,发挑战书,激发男生的上进心。在征得全班同学同意后,我让每个男生挑选一个想要挑战的同学,挑战内容包括口才、写字、守纪等。这一招还真管用,不管是挑战的还是被挑战的学生,都取得了进步BUxa

第五,干体力活,培养男生的责任感。在班上,我有意让男生负责体力活。对于那些粗心大意的男生,我就适时提醒。

问题请结合材料,从教师职业道德的角度,评析材料中“我”的教育行为

 

解析材料中我的教育行为践行了教师职业道德的要求,符合《中小学教师职业道德规范》,值得我们学习。 首先,材料中的做到了关爱学生9 9 x i n x i n e t。关爱学生包括关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中,“我面对班里男生自我约束能力较弱、遇事易冲动,学习比较粗心的问题,并没有放弃男生,而是通过设立“真汉榜等活动,帮助男生树立信心,培养特长,体现了关爱学生的教师职业道德。 其次,材料中的做到了教书育人。教书育人包括循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生 创新精神,促进学生全面发展9_9_x_i_n_x_i_n_e_t。材料中,“我通过各种教育方法,激发了男生的上进心,调动了其积极性,培养了其责任感,促进了学生的全面发展,体现了教书育人的教师职业道德。

最后,材料中的“我做到了爱岗敬业。爱岗敬业包括忠于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,为人梯,乐汙奉献。材料中,“我”对待工作认真负责,在教育的过程中能够及时了解班级情况,发现男生的问题之后,采取了一系列针对性地教育措施,以帮助、促进男生的进步与发展, 体现了爱岗敬业的教师职业道德。

综上所述,教师在教学中要践行教师职业道德,做到关爱学生、教书育人、爱岗敬业, 材料中我的做法是值得我们学习的。

 

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